實驗室時間

學生們因忙碌於課業上的學習，通常較沒有機會去發掘他們自己感興趣的學習內容，道爾頓計畫及學習實驗室即在提供學生們一個自由探索的管道。學生們能夠選擇他們有興趣的學習方向，設定自己的學習目標以及思考如何完成目標。學生能夠完全掌握自己的時間並達成自己設定的學習任務。

道爾頓計畫能夠為學生提供彈性的時間、選擇的自由及個別化的學習進度，利於學生掌握自己的學習目標。此外，學生能選擇獨立完成計畫、與指導老師一對一合作、同伴間互相協助或是與同儕小組共同合作等方式進行。

道爾頓計畫旨在培養獨立自主的學習者，給學生權力讓他們為自己的學習負責。輔導老師則是支持者，引導學生計畫及完成任務，並給予支持及鼓勵，確保學生為自己的學習成效感到滿意。